ELT Week Argentina es una semana de formación profesional pensada para docentes de inglés de todo el país. El objetivo es fortalecer las capacidades docentes a través de charlas, cursos y sesiones prácticas que abordan desafíos reales del aula y del sistema educativo argentino.

El tema de este año, Acortando brechas, desarrollando habilidades”, pone el foco en estrategias concretas, aplicables y contextualizadas para mejorar la enseñanza del inglés en contextos variados.

Fechas

16 al 20 de febrero de 2026

Inscribirte te permite recibir el programa completo, recordatorios, materiales y el enlace de acceso.

  • Enseñar en contextos fragmentados: planificar para la continuidad y el progreso

Estrategias para armar clases y cursos en sistemas descentralizados o con tiempo de enseñanza limitado.

Enfoque CPD: planificación docente, comprensión del contexto educativo.

  • La importancia de la alfabetización: acompañar el desarrollo en L1 y L2

Técnicas para trabajar con estudiantes con bajo nivel de alfabetización en español y promover la transferencia de habilidades entre lenguas.

Enfoque CPD: comprender a mis estudiantes, conocer la materia, aplicar prácticas inclusivas.

  • Aulas inclusivas: diferenciación y diversidad en acción

Enfoques para trabajar en aulas multinivel, promover la inclusión y desarrollar prácticas culturalmente sensibles.

Enfoque CPD: prácticas inclusivas, comprensión del estudiantado, gestión del aula.

  • Identidad y liderazgo docente: resiliencia y crecimiento profesional

Prácticas reflexivas, trabajo colaborativo y estrategias para sostener la motivación y el bienestar.

Enfoque CPD: identidad profesional, habilidades esenciales del siglo XXI.

  • Enseñanza creativa con recursos limitados:

Ideas didácticas con bajo o nulo uso de tecnología, adaptación de materiales y gestión eficiente del aula.

Enfoque CPD: gestión de clase, comprensión del contexto, uso pertinente de tecnologías digitales

Monday 16 February 2026

  • Session 1: 5 ways to make it work

Pilar Capaul
18:00–18:55

Break: 18:55–19:00

  • Session 2: Bridging lessons, building minds

María Alejandra Mareco
19:05–20:00

Ver los videos del Día 1

Tuesday 17 February 2026

  • Session 1: A four-element toolkit

María Eugenia Ianiro & Mariana Hidalgo
18:00–18:55

Break: 18:55–19:00

  • Session 2: Unveiling your teaching philosophy

Gonzalo Díaz
19:05–19:30

Break: 19:30–19:35

  • Session 3: Teaching in fragmented realities

María Eugenia Marzioni
19:40–20:05

Ver los videos del Día 2

Wednesday 18 February 2026

  • Session 1: Beyond language skills

Melisa Miralles
18:00–18:55

Break: 19:00 - 19:05

  • Session 2: A healthy breakfast by little YouTubers

Natalí Correa Rivero
19:05–19:30

Break: 19:30–19:35

  • Session 3: Integrating skills through digital TV news

Marina Gentile
19:35–20:05

Ver los videos del Día 3

 Thursday 19 February 2026

  • Session 1: Supporting programme for secondary EFL teachers

Clarisa Godoy y Clavia Córdoba
18:00–18:25

Break: 18:25–18:30

  • Session 2: English lessons that transform

Estefanía Ferrero
18:35–19:00

Break: 19:00–19:05

  • Session 3: Beyond likes and downloads

Agustina La Porta
19:10–19:35

Break: 19:35–19:40

  • Session 4: Exploratory action research

María Marta Mora
19:45–20:10

Ver los videos del Día 4

 Friday 20 February 2026

  • Session 1: Doing more with less

Cecilia Nobre
18:00–18:55

Break: 18:55–19:00

  • Session 2: Teaching in fragmented realities: strategies for engagement in vulnerable contexts

María Eugenia Marzioni
19:05–19:30

Break: 19:30–19:35

  • Session 3: Vocabulary is my biggest problem

Antonella Dell’Aquila
19:40–20:05

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¿A quién está dirigido?

A docentes de inglés de todos los niveles, coordinadores, formadores y estudiantes avanzados que buscan herramientas prácticas y actualizadas para su desarrollo profesional.

Inscripción gratuita